QUÈ MAQUINÀRIA POT SER LA MÉS UTILITZADA PER A L'AULA.

En aquesta entrada, m'agradaria que servira per a centrar-se en els objectes i eines que podem utilitzar a l'hora de treballar les noves tecnologies, és a dir, centrar-nos al maquinari TIC per a l'aula, els alumnes i els docents.

Un dels nostres objectius com a futurs docents 2.0, és aconseguir que els alumnes dominen aquestes noves tecnologies i aplicar-les a l'educació, és a dir, garantir que aquests puguen aconseguir aquesta competència digital i d'aquesta manera controlar la informació que busquen i saber contrastar-la. D'aquesta manera, els alumnes poden aconseguir aquest objectiu amb una bona gestió d'aquests recursos i sobre tot, treballant amb ells, jugant, descobrint i experimentant aquestes noves tecnologies:

· TABLETS O TABLETA DIGITAL. 

Aquesta és una de les eines més completes, la qual fa servir com un ordinador, però aquesta és més lleugera i funcional per als alumnes.

Amb aquest dispositiu pots tindre accés a diferents arxius i elements de la xarxa, de la mateixa manera que es pot accedir a una gran varietat de aplicacions com podrien ser per exemple; YouTube, Twitter, Viquipèdia, etc.

El uso de la tablet pc en el ambito educativo de mercede24

Tenen una gran varietat d'ús, per exemple els alumnes poden fer-lo servir com ja he dit abans com un cercador de informació, el més paregut a un ordinador, també poden fer servir la tableta com un llibre electrònic, etc.



· PISSARRA DIGITAL. 

Aquesta és una de les eines que més agrada als alumnes, ja que, gràcies a aquesta tenen tots els elements anteriors junts. Es tracta d'un ordinador/tableta a gran tamany, per tant, és de gran ajuda per a mostrar el treball als alumnes i a l'hora de interactuar, també fa una gran gestió dels elements que poden ser utilitzats.

A més, també pot ser destinat per a temps d'oci, on els alumnes poden utilitzar-la per a jugar o per a fer presentacions d'alguna cosa en concret que s'han preparat.

pissarra digital

Publish at Calameo

D'aquesta manera és un material que dona suport als alumnes per a rebre les explicacions del professorat i comprendre de forma més significativa. Els dona facilitats per a cercar informació. Els deixa crear elements utilitzant la seua creativitat. etc.

En quant a la implantació d'aquestes eines a l'aula, el que busquem com a docents és aconseguir el màxim potencial per a l'educació i també per a l'aprenentatge dels alumnes, per a que d'aquesta manera estiguen implicats a l'ensenyament i també motivats per a fer front a les seues necessitats.